Herman Asselberghs: Time Wasted
In de voorbije decennia
bouwde Herman Asselberghs nauwgezet
aan
een internationaal vertoond audiovisueel oeuvre
waarin hij de grenszones bevraagt tussen woord en beeld, media
en wereld, cinema en politiek. In deze solotentoonstelling brengt de
Brusselse kunstenaar vier nieuwe werken samen. Time
Wasted
ontsprong aan de onderwijscontext van de kunsthogeschool, meer
bepaald aan de filmopleiding op de Brusselse Sint-Lukas campus van
LUCA School of Arts waar de kunstenaar al meer dan een kwarteeuw
actief is.
Het
begon bij
het idee om
binnen de schoolmuren een bioscoopfilm te maken maar eindigde met
drie filmwerken in installatievorm
– gemaakt met de hulp van zijn huidige en recent afgestudeerde
studenten, inclusief cameraman, beeldmonteur en geluidsontwerper –
en een (meeneem)publicatie. Gaandeweg verschoof de focus op
overeenkomsten en verschillen tussen bioscoopzaal en klaslokaal naar
aandacht.
In deze tijden van verdeelde aandacht is het noch voor
bioscoopgangers noch
voor studenten
vanzelfsprekend
om
aandacht op te wekken en aan te houden.
Met verschillende schermen, gelijktijdige projecties en bewegende
kijkers is de tentoonstellingsruimte de uitgelezen plek om aandacht
aan aandacht te besteden.
Andermans aandacht versterkt je eigen aandacht maar blijf je kijken naar de persoon die je aandacht opwekt, dan ben je aan het staren of gluren, en eigenlijk zelf onderbreken en verstoren. Alleen het camerabeeld laat toe discreet en ongestoord te kijken naar dat lange moment dat ons in het dagelijks leven ontsnapt. Een lang, ‘weinig zeggend’ moment dat in films wordt ingekort of overgeslagen omdat het geen narratieve functie heeft. Omdat er zogezegd niets gebeurt of niets te zien valt. ‘Verloren tijd’, als het ware.
In voorbije academiejaren maakte de kunstenaar 20 portretten van studenten. In de tentoonstellingsruimte worden in Times 2 de stille portretten simultaan op twee schermen gepresenteerd. Zonder begin noch einde kan de bezoeker op een willekeurig moment in de reeks aansluiten. Je komt niet te weten wat er zich in het hoofd, hart en levens van deze aandachtige jonge mensen afspeelt. De geportretteerden zijn compleet in zichzelf of geheel bij zichzelf, en tegelijk ook uit of buiten zichzelf. Net zoals een aandachtige bioscoopganger zijn ze tegelijk hier en nu én elders. Het zijn beelden van zuivere aandacht, of zuivere beelden van aandacht.
Met
Leçon d’objet / Object Lesson
verlegt de kunstenaar je aandacht voor de geportretteerde naar de
camera waarmee hij de portretten maakte. De plaats van het gebeuren is de school. De hoofdrollen zijn weggelegd voor de studenten. De titel van de film
verwijst naar de aloude
lesmethode waarbij een alledaags voorwerp wordt voorgesteld door er
de kenmerken en eigenschappen van te benoemen. De diepe observatie van het fysieke ding helpt
om abstracte begrippen te begrijpen. Deze objectles neemt de camera
als springplank voor een gevoelige beschouwing over onze omgang met
beelden, over aandachtig kijken en kijken naar aandacht, over het
belang van tijd’verspilling’. In handen van Asselberghs
wordt film een blokkendoos waarvan zowel de bouwstenen als het
maakproces zichtbaar blijven, een constructie waarvan je in klank en
beeld de voegen en naden blijft gewaarworden.
In
As If in a
Dream
maakt Asselberghs als het ware ter plekke een portret van de
gefocuste kijker. ‘Zonder’ beelden en geheel opgetrokken uit tekst
praat deze projectie in stilte tegen de toeschouwer. De film en jij.
Je kijkerschap
en je filmervaring worden beïnvloed door het spanningsveld tussen continu verloop van de installatie en
onvermijdelijke
finaliteit van een film.
Manifest,
manual of mantra? Het
is jouw portret, jij
beslist.
This Sentence Will End zet de toon van de tentoonstelling. Een momentopname van aandacht. Jij en een boekje. Jij in een boekje. Jij met een boekje. Neem gerust een exemplaar mee naar huis.
Op vraag van de kunstenaar wordt de speelduur de
filmwerken niet vermeld. Het zou het verliezen van tijd enkel in de
weg staan.
In
de context van deze tentoonstelling worden van maart tot juni
verschillende publieke programma’s georganiseerd, waaronder peer
to peer sessies, rondetafelgesprekken,
een gecureerd
programma studentenfilms in onze annex(e). Ook het argos 📺 programma
zal
tot in juni
in teken staan van de tentoonstelling. Hou
onze website in het oog voor meer informatie.
De
tentoonstelling Time Wasted maakt deel uit van het
doctoraatsonderzoek Film School Time, Intermedia Research Unit, LUCA
School of Arts & Lieven Gevaert Centre, KU Leuven - UCLouvain. De tentoonstelling en bijhorend
programma
kwamen tot stand dankzij de steun van onze partners.
Deze tentoonstelling vindt plaats op het eerste verdiep en is alleen toegankelijk met een tweetal trappen. Lees hier meer over de toegankelijkheid van ons gebouw.